教育格言: A teacher affacts eternity.

执教特点: 擅长英语思维能力的培养与提升，在学习实践中联通中西方文化，开拓学生的国际视野。

教育经历: 本科毕业于大连外国语大学英语语言文化专业，英语专业八级，拥有国家级翻译证书，获得多项校级、市级荣誉。多年的一线教育经验，能够让学生轻松收获知识的同时，深刻思考学习的意义与人生的规划，用最积极的心态应对各种挑战。

教学格言：以学生为中心，尊重个性差异，营造积极向上的学习氛围，让每个学生充分发挥潜能，成为优秀的人才！

执教特点：擅长启发式教学，授课风趣，帮助学生建立扎实的数学基础，提高解题能力和思维逻辑。

教育经历：自参加工作以来，深耕初中数学教学研究，基本功扎实。作为一名班主任，关注学生全面发展，注重培养学生团队合作精神和自主学习能力。连续多年担任初三毕业班班主任及教学工作，所带班级A率、平均分都位于海口市学校前列。在工作中多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“十佳班主任”等。

教育格言：Learning English is a journey, not a destination.

执教特点：注重听说读写综合能力培养，课堂融入多元文化元素，擅长用情境教学法，助力学生在真实语境中掌握英语，提升跨文化交际意识。

教育经历：深耕初中英语学科教学，深谙该学段学生语言习得规律。课堂上注重互动与趣味，通过英语歌曲、影视片段、小组竞赛等形式，让学生在沉浸式环境中爱上英语。所带班级英语成绩在年级中名列前茅，与学生亦师亦友。

教育格言：The art of teaching is the art of assisting discovery.

执教特点：注重课堂逻辑性与互动性相结合，致力于提升学生的语言运用能力和思维品质。

教育经历： 毕业于北京外国语大学，英语专业八级。接受过系统的外语与跨文化教育，具备坚实的语言与学术基础。具有四年一线教学经验，课堂设计富有逻辑性、层次性和生动性。注重提升学生批判性思维的培养。教学中坚持以学生为本，关注其学习进展与心理发展，尊重个体差异，努力营造温暖、支持且高效的学习环境，帮助学生在学业与人格上获得全面成长。

教育格言：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

执教特点：启发式教育

教育经历：曾连续六年荣获学校十大功勋人物， 教学标兵，河南省优秀班主任，澄迈县第二届班主任技能大赛第二名，多年带重点班，曾全市中考成绩排名前十，有六名来自于我的学生。平均成绩达115。

教育格言：上课有笑，下课有效

执教特点：课堂极具感染力，生动有趣、深入浅出，教学风格幽默，易于学生接受。

教育经历：从教18年，立足基础知识，结合教学实践深入钻研，总结规律。2020年，所教班级英语平均分获全市第一。此外，该教师押中众多中考考点，培养出2014、2018、2020年三届中考状元。2023年，其所带班级有26人中考成绩超八百分

教育格言：Knowledge is the key to success.

执教特点：教学风格生动活泼，善于营造轻松热烈的课堂氛围，通过高效的师生互动充分调动学生的积极性。能循序渐进地搭建知识阶梯，循循善诱地引导学生主动思考和探索。同时，精于提炼英语学习的核心要点和实用技巧，让复杂的知识变得清晰易懂。

教育经历：硕士研究生学历，中学一级教师，拥有20年丰富教学经验，其中16年扎根湖南某重点中学，并长期担任初三中考把关教师，所带班级学生成绩始终名列前茅。教学成果丰硕，不仅指导学生在全国英语大赛中屡获佳绩，本人也积极参与骨干教师培训提升自我。此外，还主编了中考话题阅读相关书籍，并多次荣获优秀教师、先进个人及政府嘉奖等荣誉称号。

教育格言：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。

执教特点：善于沟通、乐于倾听，让课堂成为孩子在主阵地。

教育经历：从事数学教学工作十余载，教学能力出众，深受家长的好评和学校的信任。连续任教初三年级，所教班级中考成绩突出。曾获得“海南省中考数学优秀阅卷员”“海南省优秀班主任”、“全国数学教学竞赛（教师组）优秀评委”等荣誉称号，并且指导班级多名学生获得全国数学创新应用大赛一、二、三等奖。在校执教期间多次被评为校级优秀教师、教学能手。

教育格言：Teaching others teaches yourself.

执教特点：课堂寓教于乐，善于激发学生学习兴趣，帮助学生从“0”构建英语体系，注重培养学生的实践能力和创新思维。

教育经历：始终秉持"以生为本"的教育理念，与学生建立平等互信的师生关系。擅长创设真实语言情境，让学生在轻松愉快的氛围中自然习得英语，鼓励学生大胆表达、勇于尝试。所指导学生在“澄迈县初中生英语演讲”中荣获佳绩，教学成果突出。

教育格言：用“逻辑之美”拆解数字的奥秘，让每个孩子都能触摸到数学背后的星辰大海。

执教特点：重“法”轻“题”，培养思维：不主张题海战术，更注重教给学生“解题思路”——比如用“逆向推导法”解证明题，用“分类讨论法”应对多情况问题，让学生掌握“一通百通”的学习能力。

教育经历：从教三十多年并一直担任班主任工作，高级教师。热衷教育事业，以爱育生。长期担任毕业班教学。始终以趣味化教学破解数学抽象难题，用生活案例讲透知识，用互动实验拆解几何逻辑，让学生爱上数学，学好数学。曾多次获得教学设计一等奖和“优秀教师”“优秀班主任”称号。深得学生和家长的喜爱。

教育格言：教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

执教特点：追求教学方法的多样性，希望通过不同的教学方法，让同学们对数学感兴趣，爱上学习数学。擅长编写数学口诀，提倡分题型学习。

教育经历：毕业于广西师范大学数学与统计学院，现任北外附属海南外校初中部数学教师。接受正面管教、非暴力沟通、PBL项目式学习等培训，丰富自身教学技能，在学科教学中融入PBL项目式学习。多次参与“互联网＋”，创新杯，数学建模，市场调查大赛等比赛，获市场调查与分析大赛国家三等奖。

教育格言： 以数学为钥，启智慧之门；以爱心为灯，引成长之路。

执教特点： 化繁为简  培优扶弱  研教融合

教育经历：从教30余年，以专业与爱心深耕数学教学、教育领域。多次获评市、区、校级高水平骨干教师、优秀班主任、师德标兵及优秀教师、数学竞赛优秀教练，多篇论文发表于国家级刊物，是学生成长路上的“引路人”与学科领域的“深耕者”。

教育格言：眼中有孩子，心中有目标。

执教特点：重步骤、抠细节，从草稿纸规范到解题格式，用“错题复盘法”帮学生筑牢基础，不踩重复的坑。

教育经历：深耕教坛17载，始终以热忱深耕数学教学一线。曾斩获“教学奉献奖”，获评“年级优秀管理能手”，并参加优秀教师培训，教学能力获多方认可。教学中，重知识传授的严谨性，又善用生动方法破解数学难点，用17年坚守与钻研，在三尺讲台书写育人初心，成为学生眼中“有温度的数学引路人”。

教育格言： 以德化人，以爱育人。

执教特点：用数学的眼光看待世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。以耐心的陪伴守护成长，注重将抽象知识与生活场景结合，擅长通过分层任务关注不同水平学生。

教育经历：毕业于东北师范大学理工学院数学与应用数学专业，初中数学一线教学期间所带班级数学平均分稳居年级前列，同时担任班主任工作，所带班级获2023-2024学年星级班级；2024年“一师一优”公开课大赛中获一等奖；2025年获评“优秀班主任”；2025年第三届“全国优质教育科研成果展评”活动获一等奖。

教育格言：教的是课文，育的是情怀，愿我的学生用汉字搭建桥梁，能看见古今的星光，永远健康、快乐、进步！

执教特点：功底扎实，善挖文本，重慢育，轻速成。善用老经验，也留新空间，教书更重育人。

教育经历：深耕教坛三十年，始终以“红色教育”“孝道教育”为育人根基；以“文本为根，学生为本”设计课堂，十多年坚守毕业班的教育教学岗位，中考成绩突出，深受家长、学生的信赖。曾主导语文“艺声汇社”校本课程的开发，带领学生用多种表演形式歌颂赞美海南自贸港的历史变迁，获得县级二等奖。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，用热爱与专业点亮学生的文字世界。所带班级多年被评为优秀班级，个人也多次荣获优秀班主任的光荣称号。

教育格言：润心启智，静待花开。

执教特点：始终践行“因材施教”的理念，课堂风格兼具温度与深度，既关注学生的分数提升，更重视其人文素养与健全人格的培育。

教育经历：深耕中学语文教学领域35载，教学成果广受认可。先后获得“全国优秀语文教师”“海南省首届中学语文骨干教师”等荣誉；多次获评校级“十佳教师”，并因教学成果突出荣获校级“突出贡献奖”；曾在省级课堂大赛中获得一、二等奖；指导学生在全国中学生作文大赛中屡获佳绩。

教育格言：不只是教读写，更是帮少年找到表达的勇气。

执教特点：擅长以“文本+生活”为核心，将课文与学生日常体验结合，拆解复杂知识点，降低理解门槛，提升课堂代入感。

教育经历：2015年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。 教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度。教学中曾多次在论文比赛中获奖，荣获“优秀教师”“优秀青年教师”称号！

教育格言：用心灵唤醒心灵，用文字点亮青春

执教特点：春风化雨，关注个体——针对初中生心理特点，坚持“严爱相济”，既重视基础知识落实，更注重倾听学生心声。

教育经历：毕业于哈尔滨师范大学中文系，本科学历，从事语文教学工作三十多年，市级优秀教师，优秀班主任，新乡市教学标兵，全国语文风采大赛辅导一等奖。

教育格言：爱心育德，耐心启智，细心护航。

执教特点：以习惯养成为抓手，细化要求、持续跟进，助力学生养成规范的语文学习习惯。

教育经历：语文高级教师，从教38年来，担任班主任工作三十余年。始终秉持“三心”育人理念：以爱心接纳学生个体差异，用细心捕捉成长点滴细节，凭耐心陪伴学生稳步成长。所带班级班风正、学风浓，个人多次获评市、校级“十佳班主任”“优秀教师”；辅导学生作文屡获佳绩，多次被评为省级“优秀辅导教师”。

教育格言：以文载道，以情育人，让每颗心灵在文字中生长。

执教特点：课堂兼具文学深度与互动活力，善用文本解析与情境创设，引导学生品味语言之美；担任班主任期间，注重以文化浸润班级，培养学生的人文素养与责任意识。

教育经历：深耕语文教学多年，始终以匠心打磨课堂。曾荣获海南省基础教育精品课奖项，多次承担澄迈县中学区域教学研训展示课，为区域教学交流分享实践经验；教学中擅长挖掘语文与生活的联结，让学生在读写中积累素养，所带班级不仅语文成绩优异，更形成了浓厚的书香氛围。

教育格言：三尺讲台，可育青苗成栋梁；半寸粉笔，能书天地贯古今。

执教特点：人如其名，静水流深；教如其行，笃实温润。立三尺讲台，如植兰于室，循香而导；处学子之中，似春雨入夜，潜移默化。徐徐若疏影横斜，引经典照当下；灼灼如清荷初绽，启灵思探乾坤。

教育经历：从教十余年，沉浸语文课堂，醉心教学艺术，用“板块”构筑课堂教学，用“读写”提升学生素养，不断锤炼，矢志超越。曾多次获评“市骨干教师”、“市优秀教师”、“市教学标兵”，并获“市优质课一等奖”、“市中小学综合实践活动课程优秀成果奖”、“市中小学综合实践活动课程建设优秀辅导教师”、“省基础教育精品课”、“省特色课程优质数字资源”、“省基础教育实践与研究论文贰等奖”等荣誉。

教育格言：“孩子不是需要被填满的容器，而是需要被点燃的火炬。”

执教特点：情意，点燃课堂；专业，带领队伍。和孩子打交道，童心永驻；与同伴在一起，眼里有光！

教育经历：从教三十四年，是海南省特级教师、正高级教师，教育部“国培计划”专家库专家、教育部名师领航工程工作室主持人。华中师范大学教师教育学院硕士生导师，海南师范大学文学院及教师教育学院硕士生导师。曾获省级基础教育教学成果奖，省优秀教师、省首届十佳教学能手、省级骨干教师、省级学科带头人、省级课堂教学大赛一等奖等多项荣誉。

教育格言：做一个有温度的引路人

执教特点：授课幽默风趣，善用启发式教育，精准把握中考考点，以“讲练测”闭环教学提升学生吸收效率，提分成果显著。

教育经历：2018-2019年汉办外派泰国任教，获优秀志愿者；2019-2022年执教海口景山学校，获评优秀班主任、十佳班主任，参与市级课题；2022年起任职北外，多次获十佳教师、十佳班主任，2023年获评澄迈县优秀共产党员。所带班级成绩优异，育人成果斐然。

教育格言：三尺讲台无小事，一词一句总关情

执教特点：教学与育人并重，注重文本深度解读，强调思维能力培养，关注学生个体差异.

教育经历：从教24年，专注工作，责任在心；始终热爱，始终思考；不仅传递知识，更是帮助学生爱上阅读，敢于表达，学会思考。与时俱进，不断提高个人业务能力，教学效果突出，多次获得“优秀教师”称号。

教育格言：Success always belongs to those who are well-prepared.

执教特点：注重引导：在教学过程中，注重启发式教学，引导学生自主思考、主动探索，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

教育经历：一直扎根在教学一线，中学高级教师。曾荣获省优秀教师，市名师，援疆荣誉教研员，多次获得区名优教师、优秀教师、骨干教师、名优班主任，并成立工作室。 承担全国教育科学规划课题实验教师，并结题验收，实验论文被评为科研成果壹等奖、获优秀课壹等奖，结题会上为大会做示范课；在省中学数学学科带头人培训会中，做现场观摩展示。教育理念：爱学生，尊重学生，做学生喜欢的老师。

教育格言：Become whatever you want to be.

执教特点：课堂注重学术性与趣味性融合，擅长分层教学与情境化课堂设计，助力学生构建系统英语知识体系与跨文化思维。

教育经历：毕业于北京外国语大学，专业英语八级。兼任备课组长与教研组长，以“严爱相济”的风格践行班主任工作，获多次获得“优秀教师”、“优秀班主任”称号。曾担任县级演讲比赛评委，所带班级英语成绩在年级中名列前茅，指导学生在各类英语竞赛与演讲活动中屡获佳绩。

教育格言: To teach is to touch a life forever.

执教特点: 在四年的初中英语教学中，我逐步形成了以学生为中心的互动式教学风格。将语言知识与实际运用紧密结合，激发学生的学习兴趣。我注重营造轻松、鼓励的课堂氛围，让学生敢于开口、乐于表达，从而稳步提升综合语言运用能力，并建立自信。

教育经历: 自2021年入职以来，我一直深耕于初中英语教学一线。我始终保持学习热情，积极参与各类教学研讨会和培训，不断探索更高效、更前沿的教学方法，致力于为学生提供更优质的教育。所教班级成绩优秀。

教育格言:To teach is to learn.

执教特点:课堂氛围严谨与轻松并进，善于运用启发式教学，引导学生养成独立思考的习惯。

教育经历:从教16年，热衷于教育事业，和学生亦师亦友，善于让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学习，积极鼓励学生张扬个性，激发学生对英语的学习兴趣。曾多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“教学先进工作者”等称号，数次参与海南省骨干教师培训，所教授的班级成绩斐然。

教育格言：以文载道，用爱育人，让语文浸润成长。

执教特点：注重情境化教学，善用经验打磨课堂细节，激发学生读写表达热情。

教育经历：从教8年，专注初中语文教学，深耕初中语文课堂，长期致力于读写教学优化与学生语文素养提升，教学实践经验扎实。曾多次获得县级赛课奖项，教学论文在教育期刊发表。