教育格言：教育加赞赏等于教育的平方。

执教特点：对于幼儿各个敏感期及不同年龄段发展特点把握准确，热衷幼儿教育，钻研课程建构，重点研究课程的生活化、趣味化，能够尊重孩子个体差异展开教学。

教育经历： 毕业于新西兰坎特伯雷大学的赵彩青，教学经验丰富，对待知识把握严谨，所带班级秩序感良好，幼儿稳中有进，自理能力强，是一个典型的“求稳、求实”型教师。

教育格言：To discover the benefits of each child.

执教特点：善于利用教学卡片、情景故事、快乐游戏等多种互动来吸引孩子们注意，从而顺利进行英语教学。

教育经历：本科毕业于哈尔滨师范大学，预科就读于英国纽卡斯尔大学对外英语教育专业，硕士研究生毕业于英国诺森比亚大学对外英语教育专业。宋慧认为，幼儿学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力非常重要。所以，她善于在幼儿学习英语的时候，通过自身的海外留学背景，教授跨文化知识，扩大儿童视野。

教育格言：Education is the formation of characters.

执教特点：针对不同孩子的性格特点因材施教，主动调动孩子们上课的积极性和表达能力，从而让孩子们在英语表达上成长进步。

教育经历：曾任职于外研社海南办事处英语教材处的刘禹彤，对剑桥、新概念、国际旅游岛悠游教材及英语绘本等书目知之甚深，致力于创设以幼儿为主体的课堂，教学中尊重幼儿的表达欲，激发幼儿对英语的兴趣。