本科就读于澳大利亚新南威尔士大学化学工程本科，硕士研究生毕业于澳大利亚莫纳什大学教育专业。曾在北京大学交换学习的张子薇，毕业后曾任中学数学老师，从跨文化交际到学科英语教学，她致力教授给学生既前沿又实用的英语知识。

法国佩皮尼昂大学对外法语专业硕士，从事法语教学以来，积极致力于青少年法语学习的推广。张帆法语流利，发音纯正，语法讲解简洁透彻。在课堂中，她非常善于调动学生的积极性，让他们边学边练，随堂掌握学习内容，及时解决学生的问题。教学方法轻松活泼，能够根据学生情况、课堂进度以及教学内容灵活应用各种教学手段以达到最理想的教学效果。

本科毕业于韩国岭南大学英语语言文学专业，英语教师到培训机构校长的丰富人生经历拓展了范丁宁的教育教学视野，她非常注重通过英文培养学生的思维能力与文化意识。她认为，双语教育是基于全球背景下，深度学习母语文化有民族文化认同、归属感的同时，能够借助外语语言习得的过程，去了解新的文化体系。

教育格言：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

执教特点：授课脉络把握清晰，语言轻松活泼，善于进行模型的总结和提炼，引导学生多维度考虑问题，提高思维的深度和广度。

教育经历：英国顶尖学府利兹大学TESOL（对外英语教育）专业优秀硕士生。本科时期作为院系代表赴高雄师范大学进行交换研修。另外，欧阳惠子还曾作为对外汉语教师，负责教授留学生初级汉语综合课程，并指导多名留学生通过中、高级HSK4、HSK5水平考试。系统而专业的中英国际教育教学背景，使得欧阳惠子更重视培养学生的批判性思维、发散性思维，让孩子们自然产生海纳百川的容量。同时，欧阳惠子善于创设和谐的学习气氛，以快乐学习为宗旨，激发学生学习英语的兴趣。

教育格言：以平常心，做非凡事。Be common in mind, do uncommon work.

执教特点：擅长将电影、新闻、英美文化等与教育相结合，语言幽默，内容严谨，能激发学生的学习兴趣，帮学生克服对英语的抵触情绪，在学习的同时能感受到语言和文化的魅力。对待学生极具耐心，让学生在应对学习问题时感受到强大的支持和关怀。

教育经历：本科毕业于西安外国语大学英语翻译专业，具有英语专业八级、剑桥商业英语高级证书。随后赴香港浸会大学攻读国际新闻学专业，取得硕士学位。受益于外出求学经历与五年跨国企业工作经历，何丽擅长将所见所闻解读成知识点，将枯燥的语法有趣化、将复杂的阅读故事化。