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心怀教育梦想 采撷一路芬芳丨海南省中学卓越校长研修活动走进北外附属海南外国语学校

发布时间:2021-11-01 10:40:36



去年的海南省基础教育暨综合改革工作会议上指出,在新阶段新形势下,海南省将重点抓好“加强顶层设计和重大规划编制、坚持五育并举打造海南学生特色印记、促进普通高中多样化特色化发展、建设高素质专业化创新型教师队伍、全面提升基础教育质量、深化基础教育综合改革开放”等十项工作。




躬逢海南省高标准推进国际教育创新岛建设的黄金时代,为落实省教育厅“系统、改革、开放、质量、公平”要求,以昂扬的精神状态扎实推进基础教育高质量发展,10月29日,由海南省教育研究培训院发起的海南省中学卓越校长研修活动走进北京外国语大学附属海南外国语学校(以下简称:北外附属海南外校),以他山之石为鉴,从宏观、中观到微观,从自贸港背景下基础教育面临的机遇、使命与挑战,文化理念如何引领办学到“双减”背景下的英语高效课堂,寻找全面提升基础教育质量的内在逻辑。


飞鸟之眼——与时俱进 顺势而为

“教育研究有三个视角,其中宏观视角被称为飞鸟之眼。因为飞鸟在高空中飞翔,它们是自然界视野最开阔的物种,俯仰天地,追逐星云,对整个局势有清晰判断。”




“おはようございます、Buenos días、Bonjour、Good morning、早上好!”10月29日上午,外语教育主管校长王正俊代表北外附属海南外校用五国语言向50位省卓越校长研修班学员致欢迎辞。他向大家介绍了学校的基本情况,“仅仅建校一年多,是什么吸引了2600余名师生聚在这里?我想用三个词来概括,即Culture(文化)、Cross-culture(跨文化)、Critical Thinking(批判性思维)。当下,海南国际教育创新岛建设如火如荼,在这样的新时代教育发展形势下,我们通过西方教育的优势弥补我们的不足,才能培养出具有全球胜任力的人才,海南才能走向世界From the island to the world。”




最后,他表示,希望大家能通过校长研修班将课题带进来,激活思想;将经验带进来,互相借鉴;将难题带进来,协作帮扶。


蜻蜓之眼——文化赋能 立德树人

“教育研究的中观视角被称为蜻蜓之眼。因为蜻蜓几乎贴地飞行,更容易亲近,它看的不是宏观层面,而是中观,对具体环境,小气候下的生态有更好的认知与把握。”




学校文化是学校整体发展的命脉,是跨越发展的重要保障。为此,北外附属海南外校校长尉小珑为省中学卓越校长研修班学员作了主题为“践行文化引领的办学之路”的理念分享。尉小珑校长在开篇解析了卓越校长的卓越之处,包括卓越校长的五层次(崇高境界、宽广视野、博大格局、美好情怀、强大实力)和架构卓越的金字塔(文化价值观、科学理念、特色课程体系、丰富多彩的活动、出类拔萃的教师队伍)。




“在'文化立校、质量强校、特色兴校'的办学思想引领下,我们梳理和提炼出‘观念文化、特色文化、课程文化、教师文化、活动文化、环境文化’六大文化助力师生成长,促进学校发展。经过一年多的实践,学校文化不仅成为全体师生进行教育教学改革的主要精神力量,而且成为推动教育创新和学校发展的强大内驱力。”由此可见,独具特色的文化内涵能引领学校发展,从而全面提升学校的核心竞争力和发展水平。


蚂蚁之眼——落实“双减” 轻负高效

教育研究中的微观视角被称为蚂蚁之眼。因为蚂蚁每天都在用身心丈量土地,用触角嗅着泥土气息,它们对一线的专业问题有最透彻的理解,用行动改变着土地样貌和生态。




“减负”后的英语课堂如何实现高效?以学生为中心的英语课堂教学究竟是什么样的?随后,省中学卓越校长研修班一行进行了题为“‘双减’背景下的英语高效课堂”的观摩。在展示课何丽老师看来,英语学科的教学任务不仅是让学生能在学业水平考试中取得好成绩,更主要的是育人,点亮学生的心灯。




本节课堂上,何丽老师提出了“Do the English speak English?”的疑问,进行了开放自如的项目化学习,组织、引导、展开教学活动,通过驱动性问题,让学生在活动中相互合作、探究以解答真实情境问题。真正做到了聚焦高效课堂,助力“双减”落地。




几位校长学员对英语课堂进行了点评。他们表示,通过今天的观摩学习,对北外附属海南外校关于教育教学的一系列活动安排所展现的新时代教育发展勇猛精进的图景让人心生敬佩。

前进是这个时代赋予我们教育人的使命。在这个大时代中,我们既是筚路蓝缕的探路者,又是心存敬畏的前进者,唯有在深化基础教育综合改革开放中继续前行,才是对过往峥嵘岁月的最好致敬。


联系信息
学校地址: 海南老城经济开发区青龙路5号
招生电话:0898-67533333 / 0898-67200599
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